12.26.2006

de la objetividad


[ Los problemas en la educación se agravan, porque hoy, esta práctica se apoya únicamente en el principio de realidad, en la objetividad científicamente “verificable”. Y espera del alumno una respuesta lo más objetivamente posible, se le pide que piense y que piense muy bien las cosas, que no suponga, que no se equivoque, que no imagine, que no cambiar nada, y se rechaza toda preguntas que no tienen relación aparente con el programa.]

2 Comments:

At 7:01 p. m. GMT-6, Blogger Prescripciones said...

estoy sometido a esta ley

 
At 8:47 p. m. GMT-6, Anonymous Anónimo said...

todo me parece subjetivo y la objetividad un paradigma. lo más cercano acaso sea un enfoque, sujeto al imaginario colectivo cuantitativo, general posible.

 

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